2018种自学幼教心理学习题解答

一、多项选择题（15题，每题1分）。总计15分）每一分项目中列出的四个选项中只有一个符合标题要求。请填写括号内的代码。在错误选择、多选或未选中之间没有区别。
      
       1。与儿童最初的情绪反应相关的需要是：（A.）社会需求B.爱需要，C.尊重需要D生理需求D {分析}儿童的初始情绪反应与生理需求密切相关。
      
       2。儿童记忆的特征之一是：（a）图像记忆占主导地位，单词记忆占主导地位，C意味着记忆使用更多的D.机械记忆效应。
      
       三。当孩子们听老师说小火柴女孩A创造想象力B无意中想象C重建想象D D幻想基于语言或图片的非语言描述，在头脑中形成的想象是想象的重建。4。儿童的典型思维方式是：（A.）直觉行动思维B.具体的形象思维C抽象逻辑思维D辩证思维B解析根据皮亚杰的理论，幼儿思维的典型方式是特定的形象思维。
      
       5。幼儿园教师在课堂上，一边弹钢琴，一边组织孩子做各种动作，根据音乐的节奏，教师的注意力素质是：（a）注意稳定性，注意广度，注意转移，注意分配。D注意，D {分析}。
      
       6。儿童学习过程中最早的句式是：（A）电报句B字复合句D复合句D判断句B解析儿童学习过程中最早的句型是词句。
      
       7。新生心理，可以说是星期一，满月后，一个月，但在一年后，发展速度减慢，两个或三岁的孩子，一个星期后，变化不那么明显，这表明学前儿童心理过程的基本特征。发展的连续性是（a）发展的连续性。
      
       8、通过分析儿童绘画和日记来理解儿童的心理方式是：（a）测试方法B测试方法C.观察方法D作品分析方法
      
       9。学龄前儿童心理一般指（6）岁和7岁的儿童，年龄12～15岁，年龄0～18岁。中国市学龄前儿童的心理特点是指年龄在0～6岁和7岁之间的儿童。
      
       10儿童对某些知识和能力的培养比较容易，儿童心理发展最快的是所谓的（b）分析敏感期，也被称为关键期，指儿童心理成长最快的时期。VE期C.危机时期D最佳发展期
      
       11。大约6～10周后，面部会使婴儿微笑。这个微笑叫做（A.）社会微笑B快乐C协会D快乐
      
       12部分儿童的心理特征，如思维的具体形象、活泼和活跃，基本上是相同的，这表明儿童心理发展的年龄特征是：（a）变异性B、完整性C阶段D、稳定性D {分析}略。
      
       13岁。到3，儿童大脑的重量约为9A.390 B.900 C.125 D.1000 B{Dealth}新生儿脑的重量约为350克，并且在3岁时，大脑可以生长到约900克。
      
       14。出生（一个月内）是视觉发育的敏感期。出生后6个月A.1 B.3 C.6D.9C{De}是视觉发育的敏感期。6个月后，儿童的视觉发育接近成人。
      
       15。问一个3岁的孩子。你有姐姐吗他说是的，然后问你的妹妹他是否有弟弟。A。B。经验C。以自我为中心。D不可逆性分析}是指儿童思维的不可逆性。
      
       先占（会计）2017
      
      
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